訓導組

訓導主任:Chan Ho Fung
成員:1.Roy 2.Mandy 3.Lei Saan Saan 4.Harry 5.Jessica 6.Chu Po Fung
領袖生/班長
手冊a)父母/監護人應充分利用學生手冊,與學校及班主任保持密切聯繫。
b)所有F.1至F.3年級的學生必須購買學生手冊。家長或監護人應每週檢查並簽署孩子的手冊。
作業a)學生在自己的練習本上完成老師佈置的作業,作業清單也會上傳到學校網站,家長/監護人要提醒自己的孩子按時完成作業。
b)未按時提交作業的學生將由各科任課教師處理。未能滿足任課老師規定的延遲提交要求的學生,將由班主任、學習支援團隊、紀律委員會及心理諮詢團隊的教師共同處理。學校將根據實際情況聯繫家長/監護人,共同探討更有效的學習支援方案。
c)作業屢次不交的學生不得參加課外活動。
準時a)學生必須在第一次鈴聲響之前到達自己的教室,否則將被視為遲到。學校將儘快通知家長/監護人相關情況。b) S.1至S.4學生需在午餐時間下午1點30分前返回教室。遲到者將由紀律委員會處理。
c)學生每天早上到自己教室參加早會,班主任隨後點名。
d)如果學生有正當理由缺課,其父母/監護人應在上課前_電話通知學校。學生返校當天,應向班主任提交由父母/監護人簽名的解釋信。
e)如果學生因特殊天氣或交通狀況而遲到,學校分別處理告假。
f)學生要養成“早睡早起”的習慣,建議學生在8點10分之前到校,儘早準備好上課。
g)屢次遲到的學生不得參加課外活動。






紀律
a) 外觀
學生須穿著符合學校規定的校服,保持整潔及儀容端正。
氣溫16℃或以下時,可穿海軍藍或黑色羽絨外套;冬季可配白、黑或海軍藍純色圍巾。
寒冷天氣警報期間,女生可穿運動服上學,或穿海軍藍/白色長襪代替黑襪。
不得染髮、燙髮或留誇張髮型。
女生長髮須以黑色髮圈整理;瀏海不可遮眉,兩側頭髮不可過長。
男生不可留長髮,瀏海不可觸及眉毛,鬢角不可過長。
校服裙長須至少達膝蓋以下2.5厘米。
須穿黑色皮鞋(不可穿高跟鞋、靴子、運動鞋等),襪子須為合規款式。
不可戴耳環、化妝或塗指甲油;指甲須保持整潔,不可超過2毫米。
不得攜帶與學習無關物品;書包應簡潔實用,不帶裝飾。

b) PE長褲、SHSS毛衣及外套
參加田徑比賽、節慶活動、實地考察及課外活動時,須穿著學校體育服。
校服毛衣須為海軍藍V領款式(長袖或無袖皆可),並印有MFS刺繡標誌;不接受開衫、特殊設計或過大尺寸毛衣。
除指定SZSH套衫及外套外,不得穿其他外套或服飾回校。
自製班服或校隊服須經學校批准,並只可於指定活動中穿著。
如購買校服有經濟困難,家長可聯絡班主任尋求協助。

c) 假期及課外活動服飾要求
補習班: 須穿完整夏季/冬季校服、黑色皮鞋及黑襪。
課外活動: 須穿完整校服或體育服(學校T恤配運動褲)。

d) 行為規範
學生在校內及公共場所須保持良好禮儀,言行得體,遵守香港法律。
不得參與違法或危害國家安全的活動,並須尊重國旗、國歌、區旗、校旗及其他代表性標誌。
違反相關規定者將接受學校紀律處分。
參加補習課及學校活動時須穿著合適校服。
非學校主辦活動不得穿校服或使用學校標誌;特殊情況須事先獲校長批准。
移動電話a)未經批准,學生在校內使用手機。
b)學生外出(如:學校郊遊、運動會、參觀等)時,未經老師同意不准使用手機。
c)學生在緊急情況下需要使用手機時,必須獲得教師的同意。
禁止物品•學生不得攜帶任何與學習無關的物品到校。例如相機、MD播放器、CD、遊戲機、漫畫書、手鏈等。學校將沒收這些物品,並通知相關學生的家長或監護人親自到校領取,或在學期結束時歸還學生本人。若發現違禁物品,將記為不良行為記錄。
儲物櫃學生使用學校儲物櫃時應遵守以下規定:
a)儲物櫃屬於學校財產,學生有責任保持其整潔和完好。
b)學校將為學生分配儲物櫃。學生不應相互分享或交換儲物櫃。
c)貴重物品、運動服、食品或與學習無關的物品不得存放在儲物櫃內,如有必要,學校可以要求檢查儲物櫃,儲物櫃應上鎖,備用鑰匙由班主任保管,以備緊急情況。
d)學生應在第一節課前、課間休息或午餐時間從儲物櫃中取出物品。上課期間不應打開儲物櫃。
額外-課程活動a)學校組織與學校相關的和贊助的活動,以促進學生的心理、道德和身體發展,以實現全面教育的目標。學生應該在學習中表現良好,並在學習和運動之間取得適當的平衡。
表現、行為舉止和活動參與。當學生未能達到預期的平衡時,學校將重新安排其分配的活動和作業。家長/監護人如果發現學生在課外活動中的參與存在問題,應通知班主任。
b)學生如果在遵守學術作業或紀律政策和規則方面一貫不守規矩,將被禁止參加課外活動。
家庭教育家庭教育對孩子的成長至關重要,家長/監護人應注意孩子的行為,任何不當行為應立即向學校報告,加強親子溝通,家長/監護人應成為孩子的榜樣。
與學校的聯絡當學校發現學生行為不端或學業存在問題時,他們的學科老師或班主任會與輔導/紀律小組協調,尋找幫助的方法。如果家長/監護人發現孩子在家學習和行為方面存在問題,也可以聯繫學校尋求幫助。