A-level課程

深圳德萃港人子學校的 A-Level 課程

英國高中課程（General Certificate of Education Advanced Level）

一、什麼是 A-Level 課程

A-Level（高級）資格課程在傳統意義上被許多國家視為 16 歲後教育的「黃金標準」，尤其是在那些與考試起源地英國有聯繫的國家。儘管 A-Level 資格課程是面向 16 歲及以上學生的英國課程，但世界各地的許多學校都提供 A-Level 課程，並且該課程被廣泛認可為進入英國和全球許多國家的高等教育機構的入學課程。
A-Level 課程的學生通常將在兩年內學習 3-4 門科目。大學通常需要學生學習至少 3 門 A-Level 科目才能入學，並且絕大多數學生也是學習三門科目。與 IBDP 不同，A-Level 課程沒有必修科目或固定科目組合。學生傾向於專攻某些科目或學習近似類型的科目，例如人文學科（如歷史、地理、經濟學等）或科學（如數學、物理、化學等）。
學生選擇的科目組合通常取決於他們的興趣或他們在未來將要就學的領域。例如，數學和物理通常是計劃在大學學習工程學的學生的A-Level 科目。而人文學科的大學錄取往往對 A-Level 科目有較少的嚴格先決條件。

二、A-Level 課程的優點

1. 專業化學習

深入研究：學生通常只需專注於 3-4 門學科，有利於深入學習並建立專業知識體系。A-Level 課程允許學生專注於少數幾門學科，通常為三到四門。這種專注性使學生能夠深入研究所選學科，發展專業知識。

學科選擇靈活：學生可以根據自己的興趣和職業目標選擇學科組合，例如數學、物理和化學組合適合工程學，而歷史、政治和經濟學組合適合社會科學。

2. 全球認可

大學入學標準：A-Level 成績被全球許多知名大學接受，特別是在英國、澳大利亞、加拿大和新加坡等國家。高分的 A-Level 成績可以幫助學生進入頂尖大學。
學術聲譽：A-Level 課程以其學術嚴謹性著稱，能夠展示學生的學術能力和潛力。

3. 發展關鍵技能

批判性思維：課程強調分析、評估和批判性思維能力的培養。
自我管理：由於課程的深度和廣度，學生需要發展良好的時間管理和自律能力。

三、如何選擇課程

該課程體系的教學大綱、課程設置及其考試分別由英國五個主要考試局：Cambridge International Examinations（簡稱 CIE），Oxford Cambridge and RSA Examinations（簡稱 OCR），Assessment and Qualifications Alliance（簡稱 AQA）、Learning Resource Network（簡稱LRN）和 EDEXCEL 等設計並組織，其權威性得到了國際上的廣泛認可。迄今為止，全球已有 5000 多個教育機構開設了英國高中課程，每年有數百萬學生參加由這些考試局組織的統一考試。由於該課程的科學性和權威性，新加坡甚至直接將該課程考試作為大學入學的全國統一考試，香港也將該課程引進，作為大學入學的測試標準。A-Level 課程一般在中國開設數學、進階數學（或稱高等數學）、物理、化學、生物、經濟等課程供學生選擇。

應該選擇哪幾門課程是學生和家長都普遍關注的問題，但也是非常難回答的一個問題。英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、新加坡等英語國家沒有統一的大學入學標準，雖然它們都認可 A-Level 證書，但是各所大學、各個專業對學生學過哪幾門 A-Level 課程以及成績都有不同的要求。所以怎樣選擇課程並沒有一個唯一的答案。
學生選擇課程時，一般要考慮現在自己的優勢科目和將來的發展方向，即想選擇哪個大學、什麼專業，從而根據他們的要求有的放矢地選課。然而，對於 16-18 歲的學生做這樣的選擇也是很難的，因為自己可能還沒有一個清晰的決定。建議選擇適合大部分大學和專業的課程，給自己今後發展留下比較大的選擇空間。
數學、進階數學和物理是大多數大學和專業招生時要求學過的 A-Level 科目（只有極專業的學科除外，例如法學），所以建議選擇這三門課。除了被廣泛地接受外，學生還有其他的收益。相對於西方學生，中國學生在數理化方面的訓練更為嚴格，基礎扎實；而且學習數理化對英語能力的要求比其他科目較低。所以這樣的選擇能夠體現中國學生的優勢。
但是學生如果對將來所學專業有了清晰的選擇，那麼選課就必須謹慎，因為有的專業是具有特殊要求的，例如：將來學習醫學，現在就需要學習化學和生物學。如果學生對將來留學的大學或專業有了選擇。

四、適合選擇 A-Level 課程的學生

1. 學術導向明確的學生

明確的職業目標：適合那些對未來職業有明確規劃的學生，他們可以選擇與職業相關的學科組合。

學科興趣濃厚：對某些學科有濃厚興趣並希望深入研究的學生。

2. 自主學習能力強的學生

自律性強：適合那些具備良好自我管理和學習能力的學生。

3. 希望進入特定大學的學生

目標大學明確：計畫申請英國及其他認可 A-Level 成績的大學的學生。