訓導組

訓導委員會手冊

1. 目的

（一）弘揚德萃校訓精神。

（二）增強學生自尊心、增強學生禮貌修養。

（三）在全體教職工中培育全校學生德育工作文化。

使命

（一）教師以身作則，給予指導，培養學生正義感；

（二）學生畢業後熱愛學校，成為有公德心的公民。

2. 功能

（一）調查和裁決同事和學生提交的個案，以培養學校公平正義的文化。

（二）組織系統、全面的領導力培訓，培養學生幹部。

（三）組織學生開展課後總結、課後反思等活動，增強學生的責任心

（四）自我意識和自我反思，以支持為學生實施全校人文關懷。

（五）協助班主任培養學生積極向上的精神風貌和良好的自我修養。

（六）組織教職工定期開展全校學生德育工作經驗交流、思想交流。

3. 成員和組織

訓導主任：陳皓楓

成員：1.曾子源 2.李定怡 3.李珊珊 4.劉栗寧 5.范美珠 6.朱寶峰

領袖生/班長

工作分工

（一）滯留物處理組

（二）領袖生組

（三）應急支援隊

（四）監察組

（五） OLE課程

（六）IT支援

（七）全校性督導

4. 學校規則和期望

手冊	a)父母/監護人應充分利用學生手冊，與學校及班主任保持密切聯繫。 b)所有F.1至F.3年級的學生必須購買學生手冊。家長或監護人應每週檢查並簽署孩子的手冊。
作業	a）學生在自己的練習本上完成老師佈置的作業，作業清單也會上傳到學校網站，家長/監護人要提醒自己的孩子按時完成作業。 b)未按時提交作業的學生將由各科任課教師處理。未能滿足任課老師規定的延遲提交要求的學生，將由班主任、學習支援團隊、紀律委員會及心理諮詢團隊的教師共同處理。學校將根據實際情況聯繫家長/監護人，共同探討更有效的學習支援方案。 c）作業屢次不交的學生不得參加課外活動。
準時	a）學生必須在第一次鈴聲響之前到達自己的教室，否則將被視為遲到。學校將儘快通知家長/監護人相關情況。b) S.1至S.4學生需在午餐時間下午1點30分前返回教室。遲到者將由紀律委員會處理。 c）學生每天早上到自己教室參加早會，班主任隨後點名。 d)如果學生有正當理由缺課，其父母/監護人應在上課前_電話通知學校。學生返校當天，應向班主任提交由父母/監護人簽名的解釋信。 e)如果學生因特殊天氣或交通狀況而遲到，學校分別處理告假。 f)學生要養成“早睡早起”的習慣，建議學生在8點10分之前到校，儘早準備好上課。 g）屢次遲到的學生不得參加課外活動。

紀律

a)外觀： 學生必須穿著適當的校服，整潔並打扮得體。學生必須遵守學校關於校服的款式、顏色、材料和尺寸的標準。 – 當氣溫降至16攝氏度或更低時，學生可穿著海軍藍或黑色羽絨服。 – 學生可穿白色、黑色或海軍藍的素色圍巾作為冬季校服。 – 當寒冷天氣警報生效時，女生可以穿運動服上學，或者穿海軍藍或白色長筒襪代替黑襪。 – 學生不得染發或燙髮。 – 女生的頭髮如果超過肩長，應該用黑色的繩子或者橡皮筋把頭髮紮得整整齊齊劉海不能碰到眉毛，耳朵這邊的頭髮也不能太長。建議學生留齊劉海或者用黑色髮夾把兩邊的頭髮紮起來。 – 男孩不應留長髮。他們的劉海不應觸及眉毛和後頸。鬢角兩側應逐漸變細，鬢角長度不超過耳朵的一半。不許有怪異的髮型。 – 女生校服裙擺至少在膝蓋以下2.5釐米。 – 學生應穿黑色皮鞋（高跟鞋、麂皮、漆皮、靴子或運動鞋是不允許的）。學生也不應穿隱藏的襪子或有鞋帶或標誌的襪子。 不允許戴耳環。 – 學生應保持整潔，指甲不能過長（甲緣不超過2mm)或塗指甲油，禁止化妝。 – 學生不應帶任何與學習無關的東西到學校。 – 書包應簡潔實用，不帶裝飾配件。 b) PE長褲、SHSS套頭衫和夾克： – 學生在田徑比賽、耶誕節慶祝活動、實地考察以及校園或校外的課外活動中，應穿著學校體育褲。 – 校服毛衣應為海軍藍V領款式，可選擇長袖或無袖設計。針織開衫不被接受。校服毛衣需採用羊毛（或混紡）紗線編織，並帶有MFS刺繡標誌。不允許使用超大號毛衣或其他設計、材質的毛衣。 – SHSS套衫和夾克外套以外的服裝不被接受，也不應該帶到學校。 – 任何自行設計的班級T恤或學校隊服必須事先得到學校的批准。學生只能在校內和學校贊助的活動中穿著經學校批准的服裝。 – 如果家長在購買校服時遇到任何經濟困難，請及時通知班主任，以便得到幫助 c）關於學校假期統一著裝的要求 – 補習班：學生必須穿著全套的夏季或冬季衣服，黑色皮鞋和黑色襪子。 – 課外活動——學生必須穿著全套的夏裝/冬裝或體育服（學校T恤配運動褲。 d)行為： – 學生在學校和公共場合應表現得體，言行謹慎，注意自己的言行，並且在任何時候都遵守香港的法律。 – 學生不得參加違反地方性法規的行為和活動，特別要注意遵守《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國國歌法》，嚴禁進行任何危害或破壞國家安全的行為和活動，嚴禁任何不尊重國旗、國歌的行為。 學生應尊重代表我們州、政府、學校和宗教信仰的所有符號（例如：國歌、國旗、地區旗幟、校歌、校旗、宗教物品等）。任何不遵守此規則的學生將受到學校的紀律處分。 – 學生在參加補習課和特殊學校活動時，應穿著適當的校服。 – 在任何非學校贊助的活動或活動中，不得穿校服。在任何此類場合穿校服或使用學校象徵符號，必須事先獲得校長的批准。

移動電話	a)未經批准，學生在校內使用手機。 b）學生外出（如：學校郊遊、運動會、參觀等）時，未經老師同意不准使用手機。 c)學生在緊急情況下需要使用手機時，必須獲得教師的同意。

禁止物品	•學生不得攜帶任何與學習無關的物品到校。例如相機、MD播放器、CD、遊戲機、漫畫書、手鏈等。學校將沒收這些物品，並通知相關學生的家長或監護人親自到校領取，或在學期結束時歸還學生本人。若發現違禁物品，將記為不良行為記錄。

儲物櫃	學生使用學校儲物櫃時應遵守以下規定： a)儲物櫃屬於學校財產，學生有責任保持其整潔和完好。 b)學校將為學生分配儲物櫃。學生不應相互分享或交換儲物櫃。 c）貴重物品、運動服、食品或與學習無關的物品不得存放在儲物櫃內，如有必要，學校可以要求檢查儲物櫃，儲物櫃應上鎖，備用鑰匙由班主任保管，以備緊急情況。 d)學生應在第一節課前、課間休息或午餐時間從儲物櫃中取出物品。上課期間不應打開儲物櫃。

額外-課程活動

a)學校組織與學校相關的和贊助的活動，以促進學生的心理、道德和身體發展，以實現全面教育的目標。學生應該在學習中表現良好，並在學習和運動之間取得適當的平衡。 表現、行為舉止和活動參與。當學生未能達到預期的平衡時，學校將重新安排其分配的活動和作業。家長/監護人如果發現學生在課外活動中的參與存在問題，應通知班主任。 b)學生如果在遵守學術作業或紀律政策和規則方面一貫不守規矩，將被禁止參加課外活動。

家庭教育	家庭教育對孩子的成長至關重要，家長/監護人應注意孩子的行為，任何不當行為應立即向學校報告，加強親子溝通，家長/監護人應成為孩子的榜樣。

與學校的聯絡

當學校發現學生行為不端或學業存在問題時，他們的學科老師或班主任會與輔導/紀律小組協調，尋找幫助的方法。如果家長/監護人發現孩子在家學習和行為方面存在問題，也可以聯繫學校尋求幫助。