輔導組

一、2025-2026手冊

（一）、功能

• 促進學生在道德、精神、智力、身體、社會和審美等方面的發展。
• 幫助學生通過提高解決問題的能力、社交技能和人際關係來發展他們的潛力。
• 提高學生的自尊和自信。
• 幫助有風險的學生適應他們的學習環境。
• 解決學校發展規劃和年度學校計畫中所列的主要問題。

（二）、年度計畫

• 運用班主任的班會課開展心理課程，將心理課程融入到日常的課堂活動中（材料由心理老師提供）。
• 為個別學生個案提供一對一的輔導，提供陪伴和分析，並保持記錄。
• 組織情感認知活動，幫助學生管理情緒。（晨會）
• 開展微電影拍攝等實踐性活動，鼓勵學生編寫劇本並進行導演。
• 指定心理輔導師作為大家親切的兄姐式人物；舉辦“心連心”活動（心連心論壇）。

二、心理老師

（一）、介紹

心理老師Zoe Fu在珠三角地區從事心理教師工作7年，她總是透露著溫暖抱持的專業風格，充分熱愛著心理學，享受陪伴青少年探究豐富、奇妙的內在世界；
在德萃工作期间，帮助学生疏导学业焦虑、缓解学生情绪；給予学生人际交往指導，助力改善同學、師生間的相處模式；及時干預出現心理危機的同學；
她對專業不斷追求成長，總是以飽滿的熱情和關切投入到青少年心理工作中；扎實的專業技能，也令她很擅長與青少年建立信任關係，陪伴他們找到自己的優勢和成長資源，幫助青他們實現自我成長。